發布時間：2023.01.03 17:04作者：大(dà)企管理
如何設計落地領導力培訓項目？
如果你在爲如何設計落地領導力培訓項目而煩惱？希望這篇文章能幫到你！
所謂落地有三層意思：
1.提升能力：通過半年三個階段的培訓，系統培養管理層的核心管理和領導能力，讓老闆看到管理層的新面貌。
2.提升業務：結合公司業務目标制定行動和實踐課題，指導學員(yuán)完成工(gōng)作挑戰目标，輸出一(yī)系列業務提升成果。
3.培養人才：指導建立企業培養管理型人才的标準流程和方法，讓管理者在企業内部不斷複制。
很多人會質疑領導力培訓的價值。他們不相信僅僅兩天的培訓就能改變一(yī)個人，提高企業的業績。其實大(dà)家的問題都是對的，隻聽(tīng)課是不能落地的。
人們之所以質疑培訓，是因爲培訓被定義爲階級，不是真正的培訓。
什麽是培訓？是幫助業務提升能力，實現業務目标。要實現這個目标，不是組織大(dà)家上課，而是了解業務問題，幫助業務改變。
你可能覺得很難，但其實沒那麽難。隻要改變認知(zhī)，掌握一(yī)套方法，就能做出老闆認可的領導力項目。
經過多年的實踐，我(wǒ)把這個方法總結爲五個步驟，每個人都可以據此來設計自己企業的領導力項目。
第一(yī)步：發展計劃
指導一(yī)線領導和學員(yuán)共同制定領導力發展計劃，确定一(yī)個工(gōng)作挑戰目标和三個行動實踐主題。
第二步：課堂訓練。
完成每個階段兩個天線下(xià)的培訓，轉變管理理念，掌握管理方法，應用管理工(gōng)具。
第三步：在職實踐
每個階段完成30天的在職實習。第一(yī)周制定行動計劃，第二周分(fēn)享轉移訓練，第三周提交練習作業，第四周提交練習結果。
第四步啓蒙：雙導師輔導。
每個階段外(wài)聘講師提供一(yī)次管理實踐提升輔導；在每個階段，直向領導提供1次業務實踐改進咨詢。
第五步是享受：畢業考試
舉行畢業答辯，考核學生(shēng)理論和實踐成績，進行成績驗收和複試。
如果你仔細觀察，你會發現這裏有三個關鍵角色：學員(yuán)、線領導和外(wài)部講師。講師負責提供管理方法和指導，學員(yuán)負責實施在崗行動，直線領導負責業務評估和指導，如何讓三方協同工(gōng)作，取決于甲乙雙方培訓服務團隊的設計和指導。
大(dà)企管理是一(yī)家緻力于提供管理咨詢與培訓服務的企業。我(wǒ)們擁有完善的産品體(tǐ)系，包括多種培訓項目和管理咨詢服務，涵蓋了企業的關鍵領域。通過我(wǒ)們的培訓項目，企業的高層經營者和中(zhōng)層管理者可以提升領導力和管理能力。而我(wǒ)們的管理咨詢服務則包括戰略規劃、組織優化、人力資(zī)源管理、财稅管控等多個方面，爲企業量身定制解決方案，幫助實現可持續發展。此外(wài)，我(wǒ)們還提供管理托管服務，助力企業實現長期發展目标。作爲中(zhōng)國民營企業管理咨詢的引路者，大(dà)企管理将繼續以高品質、高價值的服務，幫助客戶實現成功，并成爲幫助中(zhōng)國民營企業做大(dà)做強的綜合服務商(shāng)。與我(wǒ)們一(yī)起，共創更加成功的未來！
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