總經理培訓-值得學習的培訓方法！

　　教育是系統工(gōng)程。爲了工(gōng)程質量好，訓練的各個環節都要下(xià)功夫。任何部分(fēn)都不能忽視。訓練要見效。最重要的是和工(gōng)作結合起來。隻有這種總經理培訓訓練才是實戰。能受到歡迎，也能産生(shēng)效果。

　　企業的生(shēng)存和發展在一(yī)定意義上取決于總經理培訓管理人員(yuán)的業務能力和管理水平。做好對這些人員(yuán)的培訓是實現企業發展的有力保證。爲了使總經理培訓管理人員(yuán)具備職務規範要求的綜合素質，增強适應複雜(zá)局面的能力，進取、大(dà)膽創新，促進企業的進步，必須重視對企業總經理培訓管理人員(yuán)的培訓。

　　但是，國内很少有企業完善了總經理培訓管理者的培養體(tǐ)系。課程體(tǐ)系基本上是市面上一(yī)些課程的積累，除了企業文化之外(wài)，企業内教師講課的也很少。

　　這将産生(shēng)兩個結果。第一(yī)，随着培訓的增加，高級管理層掌握了越來越多的管理概念，但這些概念不一(yī)定系統化。而且，以前的概念還沒有在腦子裏消化，下(xià)一(yī)個概念又(yòu)來了。最終，中(zhōng)層掌握的隻是概念的積累，但不知(zhī)道如何在工(gōng)作中(zhōng)運用。另外(wài)，總經理培訓管理人員(yuán)隻是在培訓中(zhōng)學習了管理技能，不能從企業的戰略目标出發，系統地思考問題，進行技術創新、管理創新。結果，教育隻是提高了中(zhōng)層管理者的管理能力和管理技能，無助于與公司戰略緊密結合，全球觀和整體(tǐ)意識大(dà)幅下(xià)降。

　　面對這些問題，我(wǒ)們的企業應該如何解決？面對企業的這一(yī)重要人員(yuán)，應該從哪些方面培養？在這裏，華恒智信首先介紹教育中(zhōng)總經理培訓管理人員(yuán)的原則。

　　形成專業化的管理意識

　　目前，總經理培訓的專業化教育已經或正在大(dà)部分(fēn)企業進行。主要是通過聘請外(wài)部教師授課，幫助培訓中(zhōng)的高級管理者養成專業化的習慣和行爲。市面上相關專業課程比較多，所以對于企業來說，選擇1-2門經典課程就可以了。它主要強調專業化标準、最基本的管理思維和管理方法，是總結國内外(wài)優秀企業管理者經驗得出的方法。這是總經理培訓訓練的第一(yī)步，也是打造優秀總經理培訓團隊的基石。

　　在此，總經理培訓管理人員(yuán)要強調，要培養管理自己的工(gōng)作、分(fēn)析和解決問題的能力、計劃、決策能力等。第二，要學會管理别人的工(gōng)作，培養指導團隊的能力，使其能夠實現組織的目标，包括項目管理能力、目标分(fēn)解能力、計劃執行能力等。總經理培訓管理人員(yuán)要培養團隊建設能力、人際溝通、員(yuán)工(gōng)激勵、對自己職業意識和角色認識的充分(fēn)理解。

　　打造企業化的管理者

　　專業化是每個公司和每個人都必須具備的标準，但企業化不同。根據公司戰略發展要求、崗位設置的差異，對總經理培訓管理者的要求也不同。

　　例如，專業人士提到的項目管理需要管理幹部掌握九大(dà)領域，但每個領域的公司都有不同的具體(tǐ)做法。管理幹部必須将在項目管理培訓中(zhōng)學到的理論知(zhī)識應用到自己的崗位上，并具體(tǐ)化爲公司認可的操作手冊，因此管理幹部必須有轉移能力。同時，這也需要公司的培訓部門開(kāi)發自己的領導能力培訓課程，教室教的是學員(yuán)回去(qù)後在工(gōng)作中(zhōng)要做的事情。

　　通過企業培訓，幹部們加深了對公司戰略的了解，相關職能部門也收集了很多建設性意見。同時，公司領導走上講台，宣布戰略，加強與總經理培訓幹部的溝通，教育真正企業化了。

　　提高總經理培訓的影響力

　　總經理培訓要在公司内部(外(wài)部)建立自己的品牌，擴大(dà)影響力，更好地推動組織變革。作爲公司的中(zhōng)堅力量，總經理培訓幹部承擔了太多的責任，寄予了太多的期望，但權力相對較小(xiǎo)，在很多主要權力(如員(yuán)工(gōng)的薪酬、晉升等)中(zhōng)，中(zhōng)層隻有建議權，決定權集中(zhōng)在公司領導層。

　　同時，公司越大(dà)，分(fēn)工(gōng)越精細，部門之間就越需要溝通與合作。管理幹部要學會影響人，包括影響自己的領導，影響同級部門的管理者，影響下(xià)屬。

總經理培訓-值得學習的培訓方法！

　　那麽，如何做好中(zhōng)級高級管理人員(yuán)的培訓呢？結合多年的人力資(zī)源咨詢經驗，華恒智信分(fēn)享以下(xià)内容。

　　第一(yī)、要改變訓練觀念

　　改變訓練是浪費(fèi)人力、物(wù)力和财力的觀念。建立培訓是企業投資(zī)行爲的培訓觀念。要讓參加者認識到訓練的價值。要認識到教育是企業能夠長期獲得綜合收益的行爲。其重要性比企業投資(zī)本廠、設備更重要，對企業發展的影響更長。

　　第二、要根據企業發展戰略的高度進行系統、全方位的教育設計

　　在不影響正常工(gōng)作的情況下(xià)，分(fēn)階段組織實施培訓，在具體(tǐ)工(gōng)作中(zhōng)充分(fēn)考慮高級管理層在企業内的管理水平、職務特點、文化基礎，進行個性化課程設計，豐富培訓内容，充分(fēn)發揮培訓的實際效果。切實提高總經理培訓管理者的領導水平、影響力、領導藝術、總經理培訓管理者的思想素養、他們的理論素養和管理執行力。

　　第三、我(wǒ)們要實現訓練目标

　　高級管理人員(yuán)培訓應制定明确的目标，并爲實現這一(yī)目标進行培訓。例如，通過這次培訓，學習如何認識到公司的戰略、戰略、運營和人員(yuán)之間的相互作用，認識到管理的核心原則。通過以下(xià)培訓，掌握員(yuán)工(gōng)管理中(zhōng)的私人、雇傭、教育、鼓勵和滞留技巧。再次，訓練可以起到利用職員(yuán)激勵技術、提高下(xià)屬工(gōng)作意識等作用。

　　第四、要注重訓練方式的創新

　　我(wǒ)聽(tīng)完課後考試的傳統訓練模式經常會使參加訓練的總經理培訓幹部逐漸喪失對教育的興趣，很難取得好的效果。因此，在教育方式上，要實行等級、多樣性、普通職員(yuán)教育和梯度、不同性質的不同層次的教育。要注意靈活、生(shēng)動、活潑、講課的方式，使受訓人員(yuán)容易接受。總經理培訓管理者的訓練要更加多樣化。不僅形式多樣化，内容也要多樣化。要積極采取情景模拟、案例分(fēn)析、對策研究、開(kāi)放(fàng)教育等參與性和實踐性強的訓練方式。不能讓總經理培訓管理者坐在家裏學習，要結合具體(tǐ)情況練習。

　　第五、要注意訓練習慣行爲

　　良好的工(gōng)作習慣是成功的基礎。好的工(gōng)作習慣對工(gōng)作的促進作用不必多說。實際上，訓練後我(wǒ)們經常面臨“原來做什麽，現在做什麽，現在怎麽做，現在怎麽做”的殘酷現實，訓練的目的是否更好地實現，讓組織者充滿了疑惑。因此，培訓課程應指導參與者認真注意教育先進知(zhī)識和方法的培訓，改善進行工(gōng)作和思考問題的習慣。訓練人員(yuán)通常不會主動使用不熟悉的行爲。爲此，訓練後要通過各方面的輔助措施，組織激勵和輔導中(zhōng)的總經理培訓管理人員(yuán)按照訓練中(zhōng)學到的那樣思考和工(gōng)作。反複應用所學的行爲，逐漸養成習慣。

　　第六、要做好訓練評價工(gōng)作

　　訓練結束後，很多企業都覺得訓練氣氛熱烈，隻要人員(yuán)熱情參與，訓練就成功了，訓練也完成了，人們都很高興。然而，我(wǒ)們會發現以下(xià)現象：訓練時興奮，訓練後一(yī)動不動；訓練過程一(yī)開(kāi)始覺得新鮮，但學了很久的知(zhī)識又(yòu)忘得一(yī)幹二淨，訓練的作用逐漸消失在無形之中(zhōng)。要訓練，就要追求效果，而不是追求形式，如果不加強訓練評價，訓練後不複習和鞏固教育知(zhī)識，同樣會使訓練無效。所以組織定期的培訓評估、考試、面談等，給員(yuán)工(gōng)一(yī)定的壓力感，制定具體(tǐ)的培訓獎懲考核制度，提高學習的積極性、主動性和緊迫性。幫助研修人員(yuán)樹(shù)立終身學習的思想，創建學習型團隊和學習型企業。

　　教育是系統工(gōng)程。爲了工(gōng)程質量好，訓練的各個環節都要下(xià)功夫。任何部分(fēn)都不能忽視。訓練要見效。最重要的是和工(gōng)作結合起來。隻有這種訓練才是實戰。能受到歡迎，也能産生(shēng)效果。爲了訓練而訓練與實際工(gōng)作相去(qù)甚遠。那樣的結果隻有用竹籃打水。