企業培訓有哪些規範需求、計劃?

發布時間:2019.12.26 16:04作者:大(dà)企培訓

  企業培訓有哪些規範需求、計劃?


  一(yī)、企業培訓有哪些目的:


  通過建立和改進公司的培訓體(tǐ)系、标準化培訓流程、監督各部門對培訓的責任和培訓、評估培訓效果和反饋,實際上可以提高員(yuán)工(gōng)的工(gōng)作技能、績效和公司的總體(tǐ)績效。


  二、企業培訓有哪些需求:


  1、年度培訓要求調查表(部門),下(xià)月中(zhōng)旬回收調查表,100%回收率保證,良好的記錄和分(fēn)析;


  2、月底發布每月培訓要求調查表(部門、員(yuán)工(gōng)),2月3日之前收回,以彌補年度培訓計劃培訓内容的不足。


  3、組織分(fēn)析:從戰略目标開(kāi)始,根據組織的總體(tǐ)績效、公司的發展計劃以及與公司領導人的溝通,确定培訓内容。


  4、工(gōng)作分(fēn)析:根據工(gōng)作說明書(shū)和工(gōng)作規範确定培訓内容(主要針對新員(yuán)工(gōng));


  5、員(yuán)工(gōng)分(fēn)析:首先根據每月評估的結果分(fēn)析個人績效。下(xià)面是員(yuán)工(gōng)職位的變動。最後根據員(yuán)工(gōng)個人的要求;


  将上述調查和分(fēn)析結合起來,通過與各部門的溝通和讨論(會議),您可以掌握年度培訓計劃的内容。


  企業培訓管理規範參考流程(系統、要求、計劃、評估、文件等)


企業培訓有哪些規範需求、計劃?.jpg


  三、企業培訓有哪些年、月培訓計劃的實施


  1、具體(tǐ)教育目的、培訓後員(yuán)工(gōng)要達到的目标;


  2、培訓内容:


  a、職業素質教育,主要是員(yuán)工(gōng)手冊教育(企業文化、管理哲學、職業态度、責任、職業道德、職業行爲規範等);


  b、職業技能培訓:主要是專業知(zhī)識技能、管理技能、職業規劃、社會技能等;


  3、講師參與:


  a,二手經理。因爲對公司的決策和經營理念負有總體(tǐ)責任,所以他們的訓練主要是決定、戰略等。


  b,基層經理:企業文化、經營理念、經營知(zhī)識、經營技能、有效工(gōng)作、職業規劃等方面的培訓;


  c,專業技術人員(yuán):專業知(zhī)識和技能、企業文化、職業道德、溝通藝術、職業規劃等方面的培訓;


  d、普通員(yuán)工(gōng)培訓:提高工(gōng)作績效的培訓


  4、企業培訓有哪些教育類型:


  a、服務前培訓:


  I)新員(yuán)工(gōng)年限:一(yī)般時間1~2天,人力資(zī)源部進行。主要内容包括公司簡介、企業文化、基礎政策和制度、工(gōng)資(zī)福利等。


  Ii)就業部門培訓:爲了使新員(yuán)工(gōng)能夠更快地适應工(gōng)作環境和工(gōng)作責任,主要内容包括部門的工(gōng)作責任、環境、本部門的特殊規定、同事介紹等。


  b,現場培訓:每個部門的主要負責人或經驗豐富的勞動力對部門員(yuán)工(gōng)進行定期或非定期培訓。主要以下(xià)列方式進行。例行聚會由綜合部門監督培訓過程和效果,包括公司制度和理念、現場培訓(及時發現問題并及時教育員(yuán)工(gōng)的培訓)、指導培訓、工(gōng)作輪流等。


  c、脫鋼培訓:綜合部門負責組織實施的重大(dà)培訓和外(wài)部培訓;


  d、員(yuán)工(gōng)業餘自學;自費(fèi)學曆教育,自學培訓,職業資(zī)格考試,在線自學;


  5、企業培訓有哪些訓練方法:采用講師法、案例分(fēn)析、角色扮演方法、研讨會、擴展教育、軍事訓練等


  6、企業培訓有哪些教育預算:每年預測教育内容的教育成本,特定教育也預測教師費(fèi)、場所費(fèi)、交通費(fèi)、教材費(fèi)、住宿費(fèi)、食物(wù)費(fèi)等其他教育費(fèi)支出的成本。


  7、企業培訓有哪些選擇培訓講師:内部培訓主要以公司的首席執行官爲培訓講師,根據培訓内容,選擇多個部門的主要負責人作爲培訓講師。


  四、企業培訓有哪些内容規範


  1、内部講師選擇:主要以公司首席執行官、部門主管爲主的競争導向方式(确保講師豐富);


  2、講師培訓:外(wài)部教育機構;國外(wài)派;尋找教材網絡自學等。


  3、明确講師的責任:


  a、開(kāi)發培訓教材;


  b、講座(年度講課時間達到特定要求);


  c,按照綜合部門的要求修改、完成培訓教材,并提交給綜合部門存檔。


  d,根據綜合部門的要求定期或非定期參加講師培訓。


  4、内部講師激勵:


  a、晉升計劃(講師、講師、中(zhōng)級講師、高級講師);


  b、物(wù)質激勵(上課時間制數、等級、滿意度調查表等每天支付1~2倍的報酬。


  5、内部講師評價:根據當年培訓的效果和滿意度調查,年終評價直接與當年獎金相關。


  企業培訓管理規範參考流程(系統、要求、規劃、評估、文件等)


  五、企業培訓有哪些培訓文件管理


  公司的所有培訓都必須向綜合部門報告,經過審計後才能進行培訓,每個培訓必須有人員(yuán)記錄簽名表,所有培訓材料和培訓組成的文本都将發送到綜合部門保存。


  創建員(yuán)工(gōng)培訓文件,該文件包含與培訓相關的材料和培訓費(fèi)用登記,以用作員(yuán)工(gōng)晉升或獎勵标準。


  六、企業培訓有哪些評價和反饋


  教育評估和反饋主要旨在提高教育效果、提高員(yuán)工(gōng)績效、促進教育績效的轉變、補充評估方法以及對員(yuán)工(gōng)教育效果的激勵和處罰。


  1、員(yuán)工(gōng)培訓滿意度問卷


  2、培訓登錄表


  3、訓練後考試


  直接向員(yuán)工(gōng)詢問上級


  5、培訓後每月績效評估


  企業培訓有哪些?通過科學地建立和實施教育系統,幫助企業向學習型組織過渡,同時提高員(yuán)工(gōng)滿意度,爲創新型管理奠定基礎。


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